TERCER DIA A WALES

Aquest matí hem tornat a entrar a les aules però aquest cop per presentar als alumnes galesos el treball que portàvem preparat sobre Catalunya.

A l’Aula d’infantil els ha interessat més que els expliquéssim el conte del MIC, que s’ha convertit en la mascota de la classe des que els el va portar la seva mestra quan va venir a Lleida.

Als de primària els hem mostrat el vídeo que van fer els nostres alumnes de 6è i el llibre que van preparar els de 5è.

A la tarda, hem visitat una mina, que està tancada des del 1980 i en la que alguns dels miners que hi van treballar, ara hi fan de guies.

Encara ha donat temps de fer una visita superràpida al Parc Natural de Brecon Beacons, abans no es fes fosc.

Per tancar la trobada ens han ofert un concert de la coral d’un poble veí, amb l’acompanyament d’una arpista, seguit d’un sopar que han preparat un grup de mares de l’escola.

Hem de dir que tots els qui van venir a Lleida han preguntat per l’Esther, la Pili i l’Encarni, i us envien molts records, petons i abraçades. Tots han estat d’acord que va ser una trobada molt especial i que es van sentir molt ben acollits.

Ara ja només queda fer la maleta, tornar i agraïr sincerament l’oportunitat d’haver pogut gaudir d’aquesta sortida.

SEGON DIA A WALES

El segon dia a Wales ha estat ben intens, ben intens. De bon matí, hem visitat l'escola de Rhigos. Compta amb 65 alumnes repartits en tres aules (tres cursos per aula), que ens han semblat immenses i plenes de materials. Cada aula té un mestre i un mestre de suport. Els pares i altres persones del poble, hi tenen un paper molt important, els han obert les portes de l'escola i participen en tot el que poden (al matí fan esmorzars, ajuden en les tasques burocràtiques, en la neteja, en l'acompanyament en les sortides...), tant és així que a la tarda hem fet dues activitats profes, nens i famílies, tots plegats, primer un campionat de futbol per països, i després una cacera del tresor pel poble, en la que han participat pares en tots els equips, i moltes cases s'havien avingut per participar-hi posant alguna pista.

Hem fet també una visita a Pontiprydd, el poblet més gran de la zona. Allí ens hem trobat amb la "Consellera" en un acte força institucional, i hem dinat amb ella.

Després de les activitats esportives i un te ben calentó, hem fet reunió del projecte, per exposar el treball de cada escola.

A la nit, havent sopat, visita turística nocturna a Cardiff.

JA SOM A WALES!

Som a Aberdare, un poblet a la vora de Rhigos. Tot i que encara no podem explicar-vos gaire cosa per què acabem d'arribar, us enviem una abraçada ben forta!!!

El viatge ha anat bé, a l'arribar a Bristol ja ens esperaven per portar-nos fins a l'hotel.

Val a dir que hem aprofitat el vol per avançar correccions i notes... no es pot perdre ni un moment!!

Això d'anar amb un company tant tecnològic com el Jordi et fa fer coses que no havies fet mai, com passejar-te per l'aerport buscant per tots els racons algun endoll per carregar l'ordinador...

INICIEM EL PROJECTE COMENIUS

La setmana del 9 al 13 de gener de 2012, ens han visitat a Lleida el grup de mestres i alumnes de set països d’Europa, amb intenció de conèixer com funciona la nostra escola i saber com vivim els catalans i en especial els lleidatans. El  Projecte Comenius “Similarity in variety” vol compartir els sistemes d’educació i organització escolar de diferents països. Les escoles amb les que compartim projecte són de: País de Gales (Regne Unit), Polònia , Bélgica, Itàlia, Illes Marqueses (Polinèsia Francesa), Grècia i Portugal.

Hi ha 2 aspectes bàsics en els projectes Comenius, el tema de foment de les llengües estrangeres i també la consciència de ciutadania europea. Tot i això hi ha un tercer aspecte que resulta interessant i que passa desapercebut. Estem parlant del valor de l'acollida, aquests dies per l'escola hi ha professors i alumnes parlant amb els altres professors i alumnes europeus pel passadís, anant a dinar o sopar amb ells, acompanyant-los a visitar Lleida i el seu centre històric, preparant activitats a les aules, fent un taller de xapes per poder-nos dir pel nom, mostrant diferents activitat educatives de l'escola,... És un plaer veure aquesta implicació de tots, alumnes, mestres i, en algun casos,  personal del centre.

Maristes Montserrat ens podem considerar una escola europea i , el què és més important, acollidora. Com diu el lema de la imatge, ens podem sentir bé.

Un agraïment a totes les persones que hi han contribuït i en especial al Grup Comenius de la nostra escola per la bona gestió de tot plegat.